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阅读点亮儿童心灯探寻幼小无缝衔接高栏港区幼小衔接研讨活动在平沙举行

导读:

本报讯(记者康振华)根据高栏港区打造理想学校工程指示精神,为加强学前教育与小学教育的双向互动,进

本报讯(记者康振华)根据高栏港区打造理想学校工程指示精神,为加强学前教育与小学教育的双向互动,进一步落实幼儿园与小学的教育衔接工作,日前,高栏港区小学语文教研团队在平沙中心小学举办幼小衔接教育研讨活动。

活动中,首先由南粤优秀教师、市名师黄海燕展示幼小衔接绘本示范课。伴随着欢快的儿歌动画,温馨课堂徐徐拉开了序幕,黄老师语调温柔,姿态和蔼可亲,绘本中的故事在她倾情演绎下形象地展现开来。

在接着举行的专题讲座中,主讲老师陈郭恒阐述了幼小衔接的定位、目的、方法和未来发展方向,多角度剖析了当前幼儿园教育“小学化”的前因后果,让大家深刻感受到当前幼教所面临的不容忽视的问题;阐明了幼小衔接亟需幼教老师与小学老师加强沟通、携手合作的重要性;陈老师还结合中外幼儿教育的对比研究,提请大家培养国际化的视野、自省自勉的能力、与时俱进的信念,将幼小衔接的工作融入到常态化的教学当中。

随后,各幼儿园代表就幼小衔接和绘本阅读分别作经验分享和探讨,华丰幼儿园的亲子阅读漂流活动、平沙中心幼儿园和南水中心幼儿园的绘本阅读课题研究,以及剑桥幼儿园的班级绘本展等活动,开阔了大家的视野。