人民網恩施12月19日電 “以前隻在電視廣告上看過平板，覺得很神奇，現在能親自玩平板，我覺得不可思議。”“玩平板，太激動了，不僅有很多學習的資料，還可以玩游戲，而且是老師允許的，沒有負擔地玩，我簡直太興奮了。”日前，筆者從湖北省恩施市崔家壩鎮中心小學獲悉，該校整合“親情小屋”和“騰訊成長守護平台”后，100余名留守兒童在學校的指導下，熟練運用平板以后非常激動和興奮。
據介紹，今年初恩施市教育局聯合騰訊公司為該市40所小學的“親情小屋”都配置了10台平板電腦。該市千名留守兒童在各學校“愛心媽媽”的指導下，利用平板電腦進行新聞瀏覽、閱讀學習、游戲、和父母微信聊天等。這不僅豐富了留守兒的課余生活，拓寬了他們的視野，更重要地是讓留守兒童也能接觸到前沿科技產品，滿足了留守兒童對新鮮事物的好奇心，玩游戲也能得到有效地引導和監管，逐漸培養他們良好的上網習慣。
據了解，隨著時代發展，“親情小屋”的視頻通話功能已逐漸被微信所取代，學生習慣和父母用微信聊天，方便、省事，也不用預約呼叫。為繼續發揮好“親情小屋”“愛心媽媽”育人關愛陣地，結合留守兒童上網、打游戲無人監管的現狀，恩施市教育局引進“騰訊成長守護平台”，對學生的游戲時間、游戲種類進行分類管控，為學生提供在線學習、電子課本、課外閱讀、安全等各類知識，為留守兒童打造了一個綜合性學習平台。
“關愛留守兒童，交心談心、家訪陪伴、作業輔導、生活關愛是基本，但培養他們的科學視野，縮小孩子心理落差，保護兒童好奇心，是我們更需要做的。我們要運用好這個平台，讓留守兒童也成為平板的超級玩家。”恩施市崔家壩鎮小學負責人胡錦洲告訴筆者。（李欽華 郭辛林）
(責編：周倩文、關喜艷)
