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小步在家早教以移动互联网方式实现“教育平权”

导读:

  近年来,随着互联网科技的快速发展,教育资源壁垒被消除,家长获取知识渠道不断丰富,学习方式日趋

  近年来,随着互联网科技的快速发展,教育资源壁垒被消除,家长获取知识渠道不断丰富,学习方式日趋多元,新生代父母已不满足原有“身边纯经验的分享”,育儿知识求助对象趋向线上交流和互动。与此同时,线上早教产品的兴起,为早教行业带来观念的迭代,也为新一代父母提供了新选项。

 

小步在家早教以移动互联网方式实现“教育平权”

 


  在这个大背景下,小步在家早教致力于通过移动互联网的方式,把先进的早教成果带给更多小城市的孩子们,让他们在全民呼吁教育平权的时代,在国家努力削弱教育资源分配不均的影响却仍有孩子不能接受到好的教育的时代,享受和“大城市”孩子们一样的教育资源。

  好的教育资源在全世界都是稀缺的。以谷歌幼儿园为例,即便父母是硅谷的员工,仍然需要以10:1的比例进行抽签才能入园。而对于国内的多数孩子来说,能顺利的到一所公立幼儿园就学已经算是非常不错的情况,0-3岁更是如此。通过数据显示,如果再向下沉,由于师资力量薄弱,家长的专业能力不足等原因,国内大约90%的孩子还不具备早教条件。

  “教育平权一直是我的一个理想”,小步在家早教创始人兼CEO彭琳琳说。教育平权就是一定程度上,通过互联网的方式,让不具备早教条件的90%孩子以最便捷的手段,获得最科学的早期教育方法和资源,而不是由于这些孩子家庭处于偏远的地方,或者家庭经济收入相对比较低,便失去了获得早期教育的机会。

小步在家早教以移动互联网方式实现“教育平权”


  早在今年9月,小步在家早教就曾携手中国关心下一代工作委员会联合发布了《0-6岁儿童能力发展线上测评体系》,将科学早教工具化、标准化,为早教课程的设计,以及千人千面的定制化提供了依据和标准。彭琳琳说,“小步收集了上万份样本,去分析家庭收入、抚养人文化程度等因素在孩子成长的不同阶段对孩子的影响,小步要做的事情是希望给这些家庭提供一些帮助。小步提供了大量的免费资源,包括了理论,也包括了实践,就是希望能够帮助到更多的家庭。”

  每一个家长,特别是中国的家长,都非常愿意在自己的孩子身上花费精力,当他们得到了真正科学方法的时候,他们更可以做得非常好。小步正在做的就是通过“在线”的形式,把早教的门槛降低,让更多的儿童在早期的关键阶段获得教育平权,获得更好的资源,来支撑他们未来的发展。

  在早教领域,高质量陪伴是老生常谈的话题,小步在家早教认为只要父母肯花功夫,用心做好孩子的第一任老师这个角色,在科学的方法指导下,即使孩子的起点不高,也能获得茁壮成长。因此,小步在家早教倡导“在家早教”,把线下早教课程里老师带领不同月龄孩子进行早教的方法总结出来,把教室换成了家里的环境,把昂贵的教具变成了生活中唾手可得的东西,充分发挥家庭的长项,让真正的教育发生在家长和孩子面对面的积极互动和科学引导上,为家长成为孩子合格乃至优秀的起跑线提供助力。