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逼真教学氛围 数字星球系统应用解析

导读:


第1页:数字星球系统应用解析

[中关村在线投影机频道原创]


第1页:数字星球系统应用解析

[中关村在线投影机频道原创]数字星球系统,用最形象的方式展示宇宙地理,再结合相关教学软件以及教学资源,可以让学生很直观的了解地理位置以及资源情况,让学生的记忆更加深刻。与次同时,互动功能的增加,给使用者更加简单方便的支持,教师与学生可互动触控,全面了解相关地理知识。


逼真教学氛围 数字星球系统应用解析

数字星球系统除了为教师提供了大量课程资源、专题资源以及拓展资源外,还依托二次开发接口,提供了灵活简便的以PowerPoint为基础的模块化、积件式的课程制作工具,教师可以根据教学需要,将各个知识点的球面图像和动画随意插入到PPT课件的任何位置,轻松开发自己的课程,并实现与数字星球系统的完全交互、融合。

逼真教学氛围 数字星球系统应用解析


数字星球系统

通过数字星球系统和移动教学车的配套使用,实现了数字星球管理与教学的一体化,将动态、立体的教学内容带进每一间教室,改变了地理教学传统的教与学环境,让课堂教学动起来,提高了教学效率和教学质量。


第2页:数字化天文地理专用教室

基于“数字星球系统”地理专用教室解决方案,以“数字星球系统”为核心,配备高性能专用电脑、移动教学车,辅以平面投影仪及幕布、室内天象演示穹顶、球幕投影仪展示台、可替换式灯箱教学挂图、地形地貌模型、中控台等信息化设备和教具,更有效地创设教学情景,有利于教师教学活动的开展和学生学习效率的提高。


逼真教学氛围 数字星球系统应用解析


天文演示穹顶

数字化地理教学方式与传统教具的有机结合,将更有效烘托氛围、创设教学情景,更利于教师教学活动的开展和学生学习效率的提高,以达到最佳教学效果;

教室内置天文演示穹顶,演示更灵活、内容更丰富、效果更逼真;可替代传统的天象演示模型和天文圆顶,节约建设经费,提高使用效率。

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