年初爆发的新冠肺炎疫情给全国各行业都带来了深刻影响，在教育领域，全国中小学春季学期推迟开学，学生通过线上课程的方式在家学习。随着学生和家长大量体验产品，用户对于学习效果和教学质量也提出了更加严苛的要求。在线教育头部企业本身已经积累了海量资源，在疫情催化下将进一步拉开差距。以掌门教育旗下素质教育品牌掌门少儿为例，我们可以得到一些未来发展的启示。
依托掌门教育的教学资源，掌门少儿在技术赋能教学全链条上得到了极大的支持。动态思维评测系统能够帮助学生制定完善的思维路径规划，达到最佳学习效果。学生入学前，思维测评系统会对他们进行精准测试，并生成精确的数据报告，清晰呈现学生现阶段不同维度的思维能力水平，描绘并搭建出学生现阶段的思维框架，帮助孩子筛选出适合自身实际情况的思维工具。同时针对不同孩子的学习水平，匹配最佳教师和最适合孩子的班级类型。
据了解，掌门少儿精心打造了三大特色课程。语文思维课程以语文知识为载体，课程重视语文学习的人文性，重视阅读，强调传统文化的学习，能有效辅助部编版教材的学习。学习力课程以“成长型思维理论”为教学理念，运用“MVP模型”、“情绪ABC理论”等训练方法，结合中国儿童的行为模式以及家庭教育特点，让孩子专注学习，乐在其中。数理逻辑以数学知识为载体，课程借助轻松愉快的游戏，让3-10岁孩子认识数字、学会计算、理解数学逻辑。让孩子获取数学知识的同时，产生对数学的极大兴趣，从而达到提升思维能力、学会思考的目的。
与此同时，掌门少儿延续了在线授课模式，突破时间和地域限制，孩子们在家就可以上课。在课堂形式上，孩子们可以进行6人小组学习，一方面保证课堂互动均衡，另一方面使孩子充分得到智力训练与关注。
