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导读:

  考研政治大纲在大家的期盼中终于出来了,《中国近现代史纲要》课程在2018年变化不算大,共变化14处

  考研政治大纲在大家的期盼中终于出来了,《中国近现代史纲要》课程在2018年变化不算大,共变化14处,其中,新增了2个知识点,删除了1个知识点,调整了11个知识点。下面结合新大纲,为大家讲解史纲最重要的内容之一--知识框架。

  这门课程围绕"历史和人民选择了马克思主义、历史和人民选择了中国共产党、历史和人民选择了社会主义、历史和人民选择了改革开放"的逻辑思路展开。因此可以把史纲的框架分为几个时期:旧民主主义革命时期;新民主主义革命时期;社会主义革命与建设时期。只要掌握住复习方法的脉络,遇到的问题就可以迎刃而解了。

  一、旧民主主义革命时期(1840年-1919年)。中国的社会性质是半殖民地半封建社会。这一时期的主要矛盾是帝国主义与中华民族、封建主义与人民大众。历史任务是民族独立、人民解放,即完成反帝反封建的资产阶级民主革命。这一时期几个不同阶级对中国社会发展进行了探索,分别是农民阶级的太平天国运动、地主阶级的洋务运动、资产阶级维新派的戊戌维新变法、资产阶级革命派的辛亥革命。同学们在复习的时候,需要注意它们各自的原因、意义、经验教训等,容易命制选择题。

  以1919年的五四运动为界,可以将中国近代资产阶级革命分为新旧民主主义革命时期。两个时期划分的根本标志是无产阶级是否为领导阶级。五四以前马克思主义未广泛传播,共产党未诞生,所以称为旧民主主义革命时期;五四运动之后工人阶级登上历史舞台,中国共产党诞生,逐步成为革命领导阶级,所以五四运动后称为新民主主义革命。关于新旧民主主义革命之间的关系问题,容易命制选择题。

  二、新民主主义革命时期(1919年-1949年)。中国的社会性质仍是半殖民地半封建社会。这一时期的主要矛盾是帝国主义与中华民族、封建主义与人民大众。历史任务是民族独立、人民解放,即完成反帝反封建的资产阶级民主革命。共产党诞生后,经过土地革命时期、抗日战争时期、解放战争时期的抗争,建立了新中国,完成了反帝反封建的历史任务。同学们注意,土地革命时期、抗日战争时期、解放战争时期发生的事件、文件、人物、时间,容易命制选择题或分析题,今年尤其重视八七会议、三大起义、七七事变等内容。

  三、社会主义革命与建设时期(1949年-今)。这一时期可以细分为三个阶段:(1)新民主主义社会时期,即过渡社会形态时期(1949年-1956年)。1949年-1952年,国家主要完成了民主革命的遗留任务,主要矛盾是人民大众同帝国主义、封建主义和国民党残余势力之间的矛盾。1953-1956年,国家进行了"一化三改"的任务,主要矛盾是资产阶级和无产阶级之间的矛盾。(2)社会主义初步探索时期(1956年-1978年)。三大改造完成之后,社会主义制度基本确立,中国进入了社会主义社会。这一时期有成果有失误,同学们在复习时要有的放矢的复习。(3)改革开放新时期(1978年-今)。以1978年十一届三中全会为分界点。同学们要注意,这一时期的内容与毛中特三至十二章理论有重合,复习时要注意与毛中特结合复习。

  以上就是对史纲课程的基本脉络分析,希望同学们在复习过程中可以将我们的框架文字辅以图表学习,形成清晰的历史线索与脉络。